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  • Producción y calidad de maíz (Zea Mays L.) para ensilaje bajo diferentes manejos de riego y fertilización nitro-azufrada en la zona de Pergamino 
    Beccacece, Franco Carlos (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-10-09)
    En Argentina, el maíz es el cultivo más utilizado para confección de ensilaje por su elevado potencial de producción de forraje y de adecuada calidad, en un lapso de tiempo relativamente breve. En la campaña 2016/17 se ...
  • Producción y Calidad Nutritiva de Forraje en Agropiro Alargado (Thinopyrum ponticum) bajo Condiciones Halomórficas. 
    Barret, Facundo Martín (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2017-12-15)
    La expansión de la agricultura hacia suelos ganaderos obligó a que la producción ganadera, se desplace hacia suelos con mayores limitaciones (halomórficos), donde el agropiro alargado es una de las especies que mejor se ...
  • Producción, calidad y diseño de LAY OUT en Ingeniería MEGA 
    Peralta, Guillermo Sebastián (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2022-09-12)
    Poner en práctica los conocimientos y las habilidades adquiridas durante la carrera de Ingeniería Industrial y brindar una solución a las necesidades de la empresa “Ingeniería MEGA S.A” reflejadas en la actualización del ...
  • Propuesta de clúster de diseño sustentable para el sector textil-indumentaria de Mar del Plata. 
    Monacchi, María Celina (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2021-10-04)
    La presente tesis de maestría emerge de las tensiones entre lo global y lo local en nuestro escenario contemporáneo. Aquí, estos conceptos aparentemente antinómicos se conjugan: la sustentabilidad como tendencia y problemática ...
  • Una propuesta de evaluación formativa en asignaturas del área de Bases de Datos de la UNNOBA 
    Adó, Mariana; Guasch, María Mercedes; Piergallini, María Rosana; Rodríguez, Marina Lilian (Universidad Nacional de Hurlingham, 2023-06-15)
    La evaluación ha sido motivo de reflexión de diversos autores a través del tiempo. La misma está atravesada por la condición humana, el aprendizaje y la construcción del conocimiento, y forma parte del proceso de enseñanza ...
  • Propuesta de mejoras para la optimización de los tiempos de reparación 
    Viale, Agustín (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2022-09-14)
    El objetivo de la Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) es desarrollar herramientas y dispositivos que permitan reducir los tiempos de reparación y puesta en valor de vagones y choches utilizados en el sistema ...
  • Propuestas educativas formales y accesibles en UNNOBA 
    Adó, Mariana; Lencina, Paula; Rodríguez, Marina (Red de Universidades con Carreras en Informática, 2020-07-06)
    En la UNNOBA se realizan tareas de investigación en pos de obtener mejoras en cuanto a la calidad de métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías. En este sentido, se transita un profundo proceso ...
  • Proteína fluorescente verde: una nueva forma de detectar in vivo la actividad del factor de transcripción p53 
    Campagno, Romina Valeria (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2011-12-28)
    La apoptosis o “muerte celular programada” ocurre naturalmente durante el desarrollo y resulta ser un mecanismo eficaz para mantener la homeostasis frente a daños o condiciones estresantes. La maquinaria apoptótica está ...
  • Proteoglycans and glycosaminoglycans as regulators of cancer stem cell function and therapeutic resistance 
    Vitale, Daiana Luján; Katakam, Sampath Kumar; Greve, Burkhard; Jang, Bohee; Oh, Eok-Soo; Alaniz, Laura; Gotte, Martin (2019-06-19)
    In contrast to the bulk of the tumor, a subset of cancer cells called cancer stem cells (CSC; or tumor-initiating cells) is characterized by self-renewal, unlimited proliferative potential, expression of multidrug ...
  • Proyecciones Radiológicas de hombro en traumatismos : técnicas frecuentes e indicaciones habituales 
    Aguirre, Juan Ignacio (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2022-04-27)
    El trabajo realizado no solamente está basado en la bibliografía, sino también en bases de datos referidos exclusivamente a la patología a la cual me refiero. Además de estudiar los casos que fueron sucediendo a partir ...
  • Proyecto de energías renovables: Sistema Solar Fotovoltaico 
    Giles, Lucas (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2018-12-19)
    En el presente apartado, se enumerarán los objetivos planteados inicialmente con el fin de analizar su desarrollo para alcanzar, o no, el cumplimiento del mismo. Los objetivos planteados fueron los siguientes:  Realizar ...
  • Proyectos de Innovación y Transferencia de Tecnologías de la región del Noroeste de Buenos Aires (PRITT NOBA) 
    Russo, Claudia; Ramón, Hugo; Serafino, Sandra; Cicerchia, Lucas Benjamín; Sarobe, Mónica; Balmer, Agustín; Adorno, Sebastián; Perez, Gabriel; Guiguet, Marcelo; Montes de Oca, Damián; Italiano, Guido (Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), 2020-05-07)
    Los productos derivados del agro requieren de una gestión adecuada de la producción y de los factores involucrados en ella, dónde la Agricultura de Precisión (AP) es la respuesta más adecuada para lograr los requerimientos ...
  • Prueba de modelos y métodos para el mapeo de asociación de la respuesta al fotoperíodo en maíz. 
    Chalela, Luciano (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2018-03-01)
    El mapeo de asociación, en sus dos modalidades de estudio de asociación del genoma completo (GWAS (Genome wide Association Study) como d el gen candidato, es un método de mapeo de loci de herencia cuantitativa (QTL, ...
  • Los públicos en las redes sociales: nuevas prácticas 
    Tarullo, Raquel (Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales (IMESC) Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Cuyo, 2015-01-01)
    Las redes sociales parecen admitir un modelo de comunicación bidireccional que permitiría la interacción y conversación entre los partícipes de los nuevos procesos de comunicación. Este escenario novedoso ha motivado a ...
  • RCP en escuelas de General Villegas 
    Chintio, Paula; Pagano, María Susana; Basualdo, Magalí; Ravera, Sandra; Geilis, Daiana; Castagñola, Marilyn; Moll, Lorena; Montes, Silvina; Torres, Anabella; Nieto, Jimena; Gonzales, Enzo; Correa, Jenifer; Salaverry, Aldana (2022-04-01)
    Se usó el método de talleres teórico-práctico. Estrategia: simulación clínica. Apoyo: material audiovisual, folletería y afiches. Resultados: Colegio Westland: 1 taller de RCP para 27 participantes (estudiantes y equipo ...
  • Realidad aumentada y realidad virtual para la construcción de museos interactivos 
    Napoli, Lucas (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2023-03-20)
    Dado el potencial observado de las tecnologías de Realidad Aumentada y de la Realidad Virtual [1], como herramientas que, desde su aparición, han mostrado su versatilidad en diversas aplicaciones destinadas a la difusión ...
  • Realizar un envío en un taller (Estudiantes) 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-08-04)
    Este video muestra cómo realizar un envío en la actividad "Taller" dentro de la plataforma ED de UNNOBA.
  • Realizar una copia de seguridad del contenido de un curso 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-08-06)
    En este video se muestra como un participante con rol "Profesor" dentro de un curso en la plataforma ED, puede realizar una copia de seguridad de los contenidos y actividades e importarlos a otro.
  • Recorrido por el aula de Evaluación en EV 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-10-21)
    Este video muestra cómo recorrer el aula del curso "Evaluación en EV" dictado por el área de Educación Digital de la UNNOBA.
  • Recorriendo el aula virtual 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-02-19)
    Este video, presenta el aula virtual diseñada para el Taller de Posgrado "Diseño de cursos virtuales", dictado en UNNOBA, 2020.