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| dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | es_ES |
| dc.creator | Rodríguez, Marina Lilián | es_ES |
| dc.creator | Piergallini, María Rosana | es_ES |
| dc.creator | Ahmad, Tamara | es_ES |
| dc.creator | Sarobe, Mónica | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-09-15T20:20:23Z | |
| dc.date.available | 2026-09-15T20:20:23Z | |
| dc.date.issued | 21-06-01 | |
| dc.identifier.citation | Rodríguez, M., Piergallini, M. R., Sarobe, M. y Ahmad, T. (2021). El traslado a la virtualidad en Análisis y Diseño de Sistemas I. En C. C. Russo, T. Ahmad, M. C. Sarobe, N. Sinde, P. Traverso y D. G. de la Riva (Comps.), I Workshop de Innovación y Transformación Educativa (Wite): Narrativas de experiencias docentes en el marco del plan de continuidad académica 2020 (1.ª ed., pp. 398–409). CEDi Centro de Edición y Diseño; UNNOBA. https://wite.unnoba.edu.ar/wp-content/uploads/2023/05/WORKSHOP-DE-INNOVACION-Y-TRANSFORMACION-EDUCATIVA-I-WITE.pdf | es_ES |
| dc.identifier.isbn | 978-987-3724-58-9 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/1048 | |
| dc.description.abstract | Como consecuencia de la actual situación pandémica en la que nos encontramos inmersos, Análisis y Diseño de Sistemas I, asignatura del tercer año de las carreras Licenciatura en Sistemas e Ingeniería en Informática, cambió su modalidad de dictado presencial a una modalidad puramente virtual. El equipo docente se abocó por completo al rediseño de las actividades, tanto teóricas como prácticas, de manera que pudieran ser realizadas a través del espacio asignado al curso en la Plataforma Digital de la Universidad. Para las clases teóricas se utilizó la Plataforma Meet UNNOBA, donde se realizaron los encuentros sincrónicos que fueron necesarios. Además, el equipo docente diseñó material para que quedara disponible de manera asincrónica para aquellos estudiantes que no tuvieran conexión. Cabe mencionar que la concurrencia de estudiantes a las clases sincrónicas superó la que se venía teniendo en la presencialidad. El contenido visto en cada encuentro fue publicado en el aula virtual, en diferentes formatos y organizado en distintas secciones del curso de manera que fuera fácilmente accesible. Cada una de estas secciones correspondió a las distintas unidades temáticas del programa. Con el objeto de facilitar la comprensión de los temas desarrollados y con la intención de verlos plasmados en la realidad, se propuso la lectura de distintas notas de interés. Una de las competencias con las que se trabaja en la materia es la de promover el trabajo en equipo, el liderazgo y la responsabilidad. Con este fin se plantearon y diseñaron actividades prácticas de realización grupal, siempre con el objetivo de remarcar la importancia del trabajo en equipo, que nos permite discutir, consensuar, incorporar nuevos puntos de vistas y cooperar en busca de cumplir con los objetivos planteados. El diseño de las consignas de cada actividad y el uso de las herramientas de comunicación que brinda la plataforma ED permitió favorecer la comunicación y crear un clima de trabajo que potenciara a los integrantes del equipo haciendo énfasis en las fortalezas de cada integrante. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Fil: Rodríguez, Marina Lilián. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Instituto de Investigación y Transferencia en Tecnología. Centro Asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires; Argentina. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Fil: Piergallini, María Rosana. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Instituto de Investigación y Transferencia en Tecnología. Centro Asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires; Argentina. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Fil: Ahmad, Tamara. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Instituto de Investigación y Transferencia en Tecnología. Centro Asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires; Argentina. | es_ES |
| dc.description.sponsorship | Fil: Sarobe, Mónica. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Escuela de Tecnología. Instituto de Investigación y Transferencia en Tecnología. Centro Asociado a la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires; Argentina. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Centro de Edición y Diseño | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.source | I Workshop de Innovación y Transformación Educativa | es_ES |
| dc.subject | Trabajo colaborativo | es_ES |
| dc.subject | Estrategias educativas | es_ES |
| dc.subject | Herramientas TIC | es_ES |
| dc.title | El traslado a la virtualidad en Análisis y Diseño de Sistemas I | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.description.version | Con referato | es_ES |
| dc.relation.publisherversion | https://wite.unnoba.edu.ar/wp-content/uploads/2023/05/WORKSHOP-DE-INNOVACION-Y-TRANSFORMACION-EDUCATIVA-I-WITE.pdf | es_ES |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6085-8450 | es_ES |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4838-152X | es_ES |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9197-266X | es_ES |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5987-2696 | es_ES |