Listar por autor "Ahmad, Tamara"

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  • Herramientas de Informe de estudiantes 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-09-15)
    En este video se muestran las herramientas que permiten realizar un seguimiento más individual de los estudiantes, en la Plataforma ED UNNOBA.
  • Herramientas de Seguimiento de la Plataforma ED 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-09-15)
    En este video se muestran las herramientas con las que cuenta la plataforma ED para el seguimiento de los estudiantes.
  • II WITE - Apertura y Eje A: Diseño de cursos virtuales y producción de contenidos digitales 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-06-24)
    Video de apertura del II Workshop de Innovación y Transformación Educativa. Transformación Digital. Desafíos de la Educación superior. Y además el desarrollo del Eje A.
  • II WITE 2021 - Eje B: Estrategias tutoriales 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-06-24)
    Video del Eje B del II Workshop de Innovación y Transformación Educativa. Transformación Digital. Desafíos de la Educación superior. Eje B: Estrategias tutoriales.
  • II WITE 2021 - Eje C: Evaluaciones en la virtualidad 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-06-28)
    Video del Eje C del II Workshop de Innovación y Transformación Educativa. Transformación Digital. Desafíos de la Educación superior. Eje C: Evaluaciones en la virtualidad
  • II WITE 2021 - Eje D: Uso de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-06-28)
    Video del Eje D del II Workshop de Innovación y Transformación Educativa. Transformación Digital. Desafíos de la Educación superior. Eje D: Uso de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación
  • Impacto del Plan de Continuidad Académica en la situación de emergencia sanitaria COVID-19 de la UNNOBA 
    Sarobe, Mónica; Russo, Claudia; Ahmad, Tamara; De la Riva, Diego; Traverso, Pilar (Facultad de Informática. Universidad Nacional del Comahue, 2020-07-01)
    En el marco del Plan de Continuidad Académica en la Situación de Emergencia Sanitaria, la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) quiere asegurar el proceso de formación de los estudiantes ...
  • Incorporar videos en un curso en la Plataforma ED 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-03-18)
    Este video describe cómo, mediante el uso del recurso "Etiqueta" dentro del entorno virtual, se puede incorporar una vista de un video de Youtube.
  • Ingresar a la plataforma 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-03-25)
    Video tutorial para el ingreso a la plataforma de Educación Digital de UNNOBA
  • Innovación Tecnológica y Metodológica en Educación 
    Sarobe, Mónica; Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Ado, Mariana; Alonso, Nicolás; Guasch, Mercedes; Lencina, Paula; López Gil, Fernando; Piergallini, Maria Rosana; Gnazzo, Gustavo; Sinde, Natalia; Rodríguez, Marina; Casanova, Guillermo; Dimase, Matías; Falcioni, Ludmila; Molina, Maricel; Pérez, Santiago; Carini, Abril; Decoud, Carla (Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2023-04)
    Este proyecto de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) se centra tanto en las tecnologías innovadoras vinculadas a la educación digital como en los procesos de evaluación de dichas tecnologías aplicadas a la ...
  • Manejo de grupos con restricciones de acceso en un curso virtual 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-02-19)
    En este video se intenta mostrar cómo se pueden manejar las restricciones de accesos a distintas secciones de un curso, según se pertenezca o no a un grupo. Esto le permitirá al docente manejar comisiones diferentes de una ...
  • Mensajería privada en la Plataforma ED 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, 2020-03-22)
    En este video se muestra cómo enviar mensajes de manera privada a través de la plataforma, y es de utilidad tanto para docentes como para alumnos.
  • Metodología de Aula invertida 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-05-30)
    Video desarrollado para el curso "Metodología de aula invertida", dictado por el equipo de Educación Digital de UNNOBA, 2021.
  • Metodologías innovadoras en el desarrollo y la evaluación de competencias digitales de docentes y estudiantes universitarios 
    Russo, Claudia; Sarobe, Mónica; Ahmad, Tamara; Sinde, Natalia (Universidad Nacional de La Rioja, 2022-10)
    Tras garantizar la continuidad académica y la capacitación para el buen funcionamiento del entorno virtual en marzo de 2020, el equipo de Educación Digital y el Sistema Institucional de Educación a Distancia y Digital ...
  • Micro Charla 1 - 2021 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-04-14)
    El 7 de Abril, comienzó el ciclo de Micro Charlas con Redacción de Consignas, donde se vio la importancia de las consignas en la EaD y el modelo. Somos UNNOBA
  • Micro Charla 2 - 2021 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-04-14)
    Micro Charla del 14 de Abril Herramienta Padlet: qué es y para qué sirve. Crear un mural, compartir, colaborar, embeber. #somosUNNOBA #educaciónDigitalUNNOBA
  • Micro Charla 3 - 2021 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-04-29)
    Micro Charla del 21 de Abril Bloque Calendario de la plataforma ED: qué es, cómo se agrega y ve en los cursos. Gestionar eventos. #somosUNNOBA #educaciónDigitalUNNOBA
  • Micro Charla 4 2021 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-04-29)
    Micro Charla del 28 de Abril – Canva Herramienta Canva: qué es y para qué sirve. Crear un recurso en Canva, compartir, colaborar, embeber.
  • Micro Charla 5 - 2021 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-05-11)
    Micro Charla ED del 5 de Mayo – Elegir grupo Dentro de la plataforma ED: qué es, para qué utilizarlo. Agregar la actividad en el curso.
  • Micro Charla ED 10 2021 
    Ahmad, Tamara; Russo, Claudia; Lencina, Paula; Sarobe, Mónica; Gnazzo, Gustavo (Educación Digital. Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires., 2021-09-16)
    Micro charla en apoyo a docentes, de participación libre y gratuita. Tema: Empatía y comunicación con las y los estudiantes.