Experiencias docentes sobre educación remota de emergencia en contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en pandemia por COVID-19, carrera de Lic. en enfermería de UNNOBA, periodo 2019-2020

Tolosa, Micaela Luciana

dc.rights.license	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/	es_ES
dc.contributor.advisor	Barletta, César	es_ES
dc.creator	Tolosa, Micaela Luciana	es_ES
dc.date.accessioned	2024-11-21T18:18:35Z
dc.date.available	2024-11-21T18:18:35Z
dc.date.issued	2024-10-18
dc.identifier.citation	Tolosa, M. L. (2024). Experiencias docentes sobre educación remota de emergencia en contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en pandemia por COVID-19, carrera de Lic. en enfermería de UNNOBA, periodo 2019-2020. [Trabajo final, Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires]	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.unnoba.edu.ar/xmlui/handle/23601/887
dc.description.abstract	El presente proyecto se propone indagar y analizar las experiencias docentes dentro de la carrera de Enfermería de la UNNOBA desarrolladas durante la denominada "Educación Remota de Emergencia", en el marco del Aislamiento Social y Obligatorio durante los años 2019 y 2020 en el contexto de pandemia por el COVID 19. La virtualización de clases producto del ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio) en todos los niveles del sistema educativo a nivel nacional, regional y mundial se constituyó en un hecho inédito, en el que lo formativo está subordinado a una situación de salud pública, generándose así inquietudes, dudas, búsquedas, opiniones encontradas, pero también oportunidades y desafíos para la docencia, investigación y extensión en las universidades. La intención de este TFI es sistematizar esas experiencias y analizarlas en virtud de los lineamientos teóricos y metodológicos que la Especialización en Docencia Universitaria nos ofrece. Para ello, se ha seleccionado una modalidad de TFI que es la elaboración de un trabajo de sistematización de experiencias pedagógicas.	es_ES
dc.description.sponsorship	Fil: Tolosa, Micaela Luciana. Universidad nacional del noroeste de la provincia de Buenos Aires. Instituto de posgrado; Argentina	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.format.extent	84 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Enfermeria	es_ES
dc.subject	UNNOBA	es_ES
dc.subject	COVID	es_ES
dc.title	Experiencias docentes sobre educación remota de emergencia en contexto de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en pandemia por COVID-19, carrera de Lic. en enfermería de UNNOBA, periodo 2019-2020	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type	info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es_ES
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dc.description.degree	ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA	es_ES