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<title>Instituto Academico de Desarrollo Humano</title>
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<updated>2026-04-05T23:27:29Z</updated>
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<title>Percepción del familiar del usuario crítico sobre los cuidados enfermeros brindados en la Unidad de Cuidado Intensivo Adulto, de un efector de salud público de la ciudad de Pergamino, durante el tercer trimestre del 2024</title>
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<updated>2026-02-23T19:37:54Z</updated>
<published>2026-12-22T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Percepción del familiar del usuario crítico sobre los cuidados enfermeros brindados en la Unidad de Cuidado Intensivo Adulto, de un efector de salud público de la ciudad de Pergamino, durante el tercer trimestre del 2024
El presente Trabajo Final de Grado, tuvo el objetivo de analizar las características de los cuidados humanizados, percibidos por los familiares del usuario crítico en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto y Unidad Coronaria de un Efector de Salud Público de salud de la Provincia de Buenos Aires.&#13;
El diseño metodológico de esta investigación se llevó a cabo empleando un estudio de caso único, situacional de tipo cuanti - cualitativo. Con enfoque descriptivo y de corte transversal, en los meses de octubre - noviembre del 2024. La muestra estuvo constituida por familiares de usuarios que cursaron internación en la Unidad de Cuidados Intensivos Adultos y Unidad Coronaria, que entraban en los criterios de inclusión, conformando un total de 13 familias encuestadas mediante el cuestionario validado de Rivera Diaz, Veronica (2017). En la recolección de datos se observó que algunos de los ítems del cuestionario no fueron contestados por la totalidad de la población encuestada.&#13;
Resultado: Los familiares encuestados perciben que los profesionales de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos Adultos y Unidad Coronaria brindan cuidados humanizados en las dimensiones biológica, sociocultural y emocional, asegurando adecuados aspectos tales como la higiene y confort, nutrición, privacidad, comunicación y acompañamiento cercano y afectivo al usuario y sus familiares. Sin embargo, la dimensión espiritual presenta oportunidades de mejora, debido a que los mismos señalan y describen mayoritariamente que no siempre se respetan o facilitan las creencias religiosas.
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<dc:date>2026-12-22T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Comunicación asertiva del Equipo de Enfermería en el Área de Neonatología en una institución privada de Junín, provincia de Bs. As. Período Agosto 2023 – Diciembre 2023</title>
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<updated>2026-02-23T19:39:11Z</updated>
<published>2025-12-22T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Comunicación asertiva del Equipo de Enfermería en el Área de Neonatología en una institución privada de Junín, provincia de Bs. As. Período Agosto 2023 – Diciembre 2023
La comunicación en enfermería constituye un pilar esencial para garantizar la seguridad y continuidad del cuidado, especialmente en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), donde se asisten recién nacidos prematuros o con afecciones graves. En este contexto, la precisión, la claridad y la coherencia de la información resultan fundamentales para asegurar una atención segura y de calidad. El presente trabajo final de grado, titulado “La comunicación asertiva del equipo de enfermería en el área de neonatología”, se desarrolló en una institución privada de salud de la ciudad de Junín, provincia de Buenos Aires. La investigación reconoce los aportes históricos de referentes como Florence Nightingale y Hildegard Peplau, quienes destacaron el valor de la comunicación en la relación terapéutica y en la práctica profesional. La pregunta que orientó el estudio fue: ¿Cuál es el nivel de asertividad en la comunicación entre los profesionales de enfermería de la UCIN de una institución privada de la ciudad de Junín, durante el período comprendido entre el 1 de agosto y el 1 de diciembre de 2023? En virtud de esto, el propósito central de esta investigación es comprender cómo se manifiesta la comunicación asertiva en el equipo de enfermería y cómo se aplica este proceso en su entorno laboral cotidiano. El objetivo general es caracterizar el nivel de comunicación asertiva en el equipo de enfermería del área de neonatología de una institución privada de salud de la ciudad de Junín, Buenos Aires, durante el período agosto-diciembre de 2023. Se llevó a cabo un estudio observacional descriptivo, con enfoque cuali-cuantitativo y de corte transversal. La metodología incluyó la aplicación de encuestas a la totalidad del personal de enfermería que cumplía con los criterios de inclusión, así como la observación directa de los pases de guardia mediante una lista de cotejo. Los datos recolectados fueron sometidos a análisis estadístico descriptivo y presentados en tablas y gráficos. El componente cualitativo se abordó mediante un análisis de contenido temático, aplicado a las preguntas abiertas del cuestionario. Este análisis permitió captar matices y percepciones no registrables mediante técnicas cuantitativas, y complementó la interpretación global de los resultados. Los resultados evidenciaron que el equipo de enfermería de la UCIN presenta un nivel adecuado de comunicación asertiva, manifestado en la claridad con que se transmite la información clínica, la coordinación de las actividades y las interacciones interpersonales basadas en el respeto. La observación de los pases de guardia mostró procesos organizados, precisos y con continuidad en el cuidado, elementos indispensables en un entorno de alta complejidad como el neonatal. El análisis cualitativo reveló un clima laboral predominantemente positivo, caracterizado por la cooperación, la confianza y la cohesión asociada a la estabilidad de los turnos. En relación con la comunicación de errores, el personal refirió utilizar principalmente instancias directas y presenciales, en concordancia con los principios de una cultura de seguridad. Sin embargo, se identificaron oportunidades de mejora vinculadas a la alta demanda del entorno crítico y a la necesidad de fortalecer el uso sistemático de herramientas formales de comunicación profesional. En conclusión, los hallazgos permiten afirmar que la comunicación asertiva constituye un eje central para la calidad del cuidado neonatal, dado que influye en la coordinación del equipo, la continuidad de la información y la seguridad del paciente. Aunque el equipo evaluado demuestra competencias comunicacionales sólidas, resulta pertinente promover instancias de capacitación continua y espacios institucionales de reflexión que fortalezcan estas habilidades. Consolidar la comunicación asertiva como práctica cotidiana contribuye a reducir riesgos, optimizar la atención, mejorar el bienestar profesional y fomentar entornos de trabajo seguros, eficientes y humanizados.
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<dc:date>2025-12-22T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Diagnóstico de necesidades de capacitación continua en urgencias y emergencias, de las y los enfermeros, del Centro de prevención primaria, de la ciudad de Roberts, durante el 1° semestre 2022</title>
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<updated>2023-03-15T18:37:12Z</updated>
<published>2022-12-22T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Diagnóstico de necesidades de capacitación continua en urgencias y emergencias, de las y los enfermeros, del Centro de prevención primaria, de la ciudad de Roberts, durante el 1° semestre 2022
La metodología utilizada fue cuantitativa descriptiva y transversal, se aplicó un instrumento de diagnóstico en formato encuesta a toda la población: 8 participantes.&#13;
En referencia a los objetivos planteados, se logró determinar las necesidades de capacitación, en cuanto a urgencias/emergencias que posee el personal de enfermería del CPP, de la ciudad de Roberts, primer semestre 2022, como así también definir las características sociodemográficas(género femenino, entre 41-50 años, con estado civil: casado)y características profesional(con experiencia laboral menor a 5 años y alto nivel de formación Auxiliar en Enfermería , desempeñándose también en otras instituciones de salud). La mayoría consideró necesario seguir recibiendo capacitaciones continuas, pero se establece como factores que posibilitan el acceso a la formación: la automotivación personal, posibilidad de acceso digital durante la jornada laboral, disponibilidad de día no laborable, bajo costo económico y que algunos de sus compañeros prefiere capacitarse en equipo. Mientras que entre los factores que obstaculizaron la realización de capacitación se encuentran el alto costo económico, lejanía al lugar de dictado, ausencia de conectividad laboral, sin disponibilidad de día no laborable y por último desmotivación personal.&#13;
En el Centro de Prevención Primaria (CPP), no se constata la presencia de protocolos de actuación en enfermería, y el 100% de las y los enfermeros están interesados en su elaboración y en la adquisición de capacitaciones continuas en urgencia y emergencia.
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<dc:date>2022-12-22T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Implementación de un Consultorio de Enfermería para control de niña/o sano, en un Centro de Primer nivel de Atención, ci udad de Junín (BA) periodo 2019 2020</title>
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<updated>2023-03-15T18:07:10Z</updated>
<published>2022-12-19T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Implementación de un Consultorio de Enfermería para control de niña/o sano, en un Centro de Primer nivel de Atención, ci udad de Junín (BA) periodo 2019 2020
El presente Trabajo Final de Grado, corresponde a una investigación cualicuantitativa con intervención en la práctica profesional. Objetivos: 1-Mejorar la eficiencia, eficacia y efectividad en el control de salud del niña/o sano a través de la implementación de un Consultorio de Enfermería en un centro de primer nivel de atención de la ciudad de Junín, Buenos Aires. 2-Visibilizar al enfermero como referente y consultor de salud en la población. 3- Contribuir al logro de la estrategia Cobertura Universal de Salud (CUS) y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible: Bienestar y Salud y Educación de Calidad, Reducción de las Desigualdades y Alianza para lograr los Objetivos. Metodología: investigación aplicada, enfoque cualicuantitativo. Muestreo: probabilístico, polietápico (combinando aleatorio simple/ estratificado). Recolección de datos: se realizó a través de entrevista, observación y medición biofisiológicas. Hojas de registros e Historia clínica estructurada. Implementación: se gestionaron los recursos y acondicionó el espacio físico. Se elaboraron Protocolos de Cuidados ad doc. basado en guías actualizadas y publicadas por organizaciones internacionales. Resultados. Participaron un total de 54 niñas/os, según criterios del muestreo. Durante el período de ejecución, se realizaron 139 consultas de control de niña/o sano, de los cuales el 15 % (21) corresponden a consultas médicas, el 22% (31) a consultas simultáneas y el 58 % (87) a consultas exclusivamente de enfermería. En el caso de las consultas de enfermería, el método de acceso que prevaleció fue captación directa de enfermería 69% (37) y por demanda espontánea de las y los responsables de los usuarios 31% (17). Se logró reducir el ausentismo por demoras a la consulta de seguimiento de niñas y niños sanos de 71.11°/o (2019) a 28.35°/o. Los controles de salud, y los cuidados de enfermería brindados durante la consulta fueron asistenciales y educativos: control de crecimiento y desarrollo, inmunización, educación para salud sobre: nutrición, lactancia materna, salud bucal, prevención de accidentes. Conclusión: el Consultorio de Enfermería se instaló por primera vez como modalidad innovadora en la Ciudad de Junín. Por un lado, permitió ampliar el campo de acción autónoma de enfermería y por otro se logró reducir el ausentismo por demoras a la consulta de seguimiento de niñas y niños sanos.
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<dc:date>2022-12-19T00:00:00Z</dc:date>
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